¿Cómo será el nuevo curso?

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Foto: Comunidad de Madrid


Se mantendrán las medidas de seguridad contra la Covid-19 como el uso obligatorio de mascarilla

Se acerca la vuelta al cole en Madrid que da inicio al curso 2021/2022 en todos los centros educativos de la región. A diferencia del año pasado, este septiembre los alumnos podrán volver a las aulas de manera presencial, ante la mejora de la situación epidemiológica por el coronavirus y el avance de la vacunación contra la infección en la Comunidad de Madrid.

De hecho, la presidenta de la región, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado que cerca del 85% de alumnos con edades entre 12 y 19 años contarán con al menos una dosis de la vacuna cuando empiece el curso y alrededor del 30% con la pauta completa.

A pesar de ello, se seguirán manteniendo las medidas de seguridad correspondientes para evitar contagios como el uso obligatorio de la mascarilla para todos los estudiantes mayores de seis años. Se podrá contemplar la flexibilización de su uso en el exterior de acuerdo con la evolución epidemiológica y el porcentaje de vacunación de la población.

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Además, se velará por el mantenimiento de las distancias de seguridad con elementos como mamparas, paneles, etc., que faciliten la separación entre los alumnos. En Educación Infantil, Primaria y Especial se conformarán grupos de convivencia estable de acuerdo con las ratios establecidas en las leyes estatales de 2006 y 2010.

En el caso de la Educación Secundaria Obligatoria, Educación de Personas Adultas, Bachillerato, Formación Profesional, Programas Profesionales y Enseñanzas en Régimen Especial se mantendrá una distancia interpersonal dentro del aula de 1,2 metros. La ratio de los grupos tendrá como máximo las establecidas en la normativa aplicable.

Entradas escalonadas

También se continuará con el sistema de entradas escalonadas por puertas diferenciadas, como el curso pasado. Por otra parte, se apostará por la reducción al mínimo de los desplazamientos de los estudiantes y la utilización de los espacios al aire libre. Además, se aumentará la limpieza y desinfección de los centros.

En sentido, se apostará por la ventilación natural como opción preferente, si es posible de forma permanente, e incluyendo, al menos, durante 15 minutos al inicio y al final de la jornada, durante el recreo, y siempre que sea posible entre clases.

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Foto: Comunidad de Madrid

Permanecerá la figura del coordinador Covid-19. Su misión es garantizar el mínimo riesgo de transmisión de la infección y de actuar en caso de que se produzca un positivo o un brote en un centro educativo. Este responsable acompaña al alumno o profesor infectado a la zona de aislamiento y sigue el protocolo correspondiente. Por último, comunica la situación a los Servicios de Salud Pública.

Otra medida que permanece este año son los indicadores que sirven para determinar los diferentes niveles de alerta, que deben ser actualizados, según ha asegurado el consejero de Educación, Universidades y Ciencia, y portavoz, de la Comunidad de Madrid.

Por otra parte, se va a potenciar el uso de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza, incentivando los recursos digitales para la enseñanza y el aprendizaje, la formación del profesorado, las acciones de asesoramiento en recursos tecnológicos a las familias y dotación del equipamiento tecnológico necesario.

Todas las medidas a aplicar este nuevo curso 2021/2022 con motivo de la vuelta al cole se puede consultar en la web oficial de la Comunidad de Madrid.

¿Cuándo comienza el curso 2021/2022?

Este próximo mes de septiembre comienza el curso 2021/2022 para todos los centros educativos no universitarios de la región. En concreto, las fechas son:

  • 6 de septiembre. Escuelas infantiles, Casas de Niños y Escuelas Infantiles privadas sostenidas con fondos públicos.
  • 7 de septiembre.
    • Centros de Educación Infantil, Primaria y Especial.
    • Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y Educación Primaria.
  • 8 de septiembre.
    • Centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
    • Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y Educación Secundaria.
  • 13 de septiembre. Escuelas Oficiales de Idiomas.
  • 16 de septiembre. Centros de Educación de Personas Adultas.
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Foto: Comunidad de Madrid

El calendario escolar para este curso 2021/2022 se puede consultar en la web oficial de la Comunidad de Madrid.

Contratación de cerca de 3.000 profesores para la vuelta al cole en Madrid del curso 2021/2022

Para la vuelta al cole 2021/2022 se van a contratar de manera extraordinaria 2.931 profesores y profesionales en los centros educativos no universitarios de Madrid. Se trata del mayor plan de refuerzo escolar de la historia de la Comunidad de Madrid, según señalan desde el ejecutivo regional.

En concreto, en Educación Infantil y Primaria y Especial, se incorporarán cerca de 700 docentes y profesionales más a los colegios públicos. De ellos, 365 serán maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica o Audición y Lenguaje para facilitar la atención individualizada de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

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Foto: Comunidad de Madrid

A ellos, se sumarán 134 orientadores y 200 maestros de apoyo en Educación Primaria para Lengua y Matemáticas en 1º y 2º de Primaria con alumnado que se haya podido ver perjudicado por las consecuencias de la Covid-19.

En Secundaria, FP y Régimen Especial, el incremento alcanzará los 1.421 profesionales. Entre ellos, se encuentran más de 600 profesores, 91 orientadores, y más de 100 profesores de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. Otros 630 docentes realizarán funciones de apoyo y refuerzo en ESO y Bachillerato en Matemáticas, Lengua y Literatura. Otras 400 personas se destinarán a administración y servicios.

Asimismo, en los centros concentrados se va a reforzar la contratación con 411 docentes y nuevos orientadores en Primaria. Esto permitirá tener un orientador por cada centro.

Por otra parte, la Comunidad de Madrid aumenta la oferta educativa hasta septiembre de 2022 con la puesta en marcha de 10.220 plazas escolares y 65 nuevas aulas de Trastorno General del Desarrollo (TGD).

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